8月1日(土)に、まちづくり交流センター 多目的ホールにて、

なりきりラボ研究者 番外編「研究発表会」を開催しました。

6月からスタートした、なりきりラボ研究者編。

子どもたちは、約2か月間、疑問、仮説、実験、考察といった研究のサイクルについて学び、

後半は、それぞれのテーマで研究に取り組んできました。

研究発表は研究者にとって大切なお仕事の一つ。

約2か月間の研究のひとつの節目として、

これまで取り組んできたことを伝える「研究発表会」を迎えました。

つるラボが大切にしていること

研究発表会は、これまでの研究をアウトプットする場です。

つるラボで大切にしているのは、発表が上手にできたか、完成度の高い研究ができたかということではありません。

そこにたどり着くまでに、子どもたちがどのように考え、どんなことを試したか、

そんな試行錯誤のプロセスです。

自分の「なぜ？」から問いを立て、仮説を考え、実験や考察を行いながら、楽しんで研究を進めてきました。

もちろん、思い通りにいかなかったことや、まだ答えが見つかっていないこともあります。

それも含めて、研究の大切な過程です。

今回の発表会では、その時点までに取り組んできたことや、

そこから分かったこと、分からなかったこと、考えたことを、自分なりの言葉で伝えました。

人前で堂々と話せても、緊張して言葉に詰まっても大丈夫。

自分が向き合ってきた研究について、自分なりに伝えてみる。

その経験そのものを大切にしながら、来場者の皆様にも見守っていただきました。

いよいよ、研究発表会スタート！

発表会が始まる前には、最後の調整タイム。

発表する内容を確認したり、資料を見直したりしながら、

それぞれ集中して準備を進める姿が見られました。

そして、いよいよ発表の順番決め！

「一番に発表したい！」という子も多く、子どもたちのやる気が伝わってきます。

順番が決まったところで、4つのチームによる研究発表がスタート。

たくさんの人を前に、少し緊張した様子の子もいれば、堂々と発表する子も。

発表では、自分なりの言葉で「なぜこの研究をしようと思ったのか」「どんな仮説を立てたのか」「どんな実験をしたのか」「そこから何が分かったのか」など、

これまでの研究の過程を一つひとつ振り返りながら伝えていました。

発表のあとは、質問タイム！

それぞれの発表のあとには、保護者の皆さんから質問やコメントをいただく時間を設けました。

研究の内容について、「これはどうして？」と

発表を聞いたからこそ生まれたさまざまな問いが子どもたちに投げかけられました。

質問はその場で受けるため、もちろん、あらかじめ答えを準備していた訳ではありません。

すぐに答えが浮かぶこともあれば、「うーん……」とじっくり考え込む場面もありました。

すぐに答えが見つからなくても、大丈夫。

むしろ、すぐには答えの出ない問いを受け取り、

「どうなんだろう？」と自分の頭で考えてみることに、探究のおもしろさがあります。

最後は、いただいたコメントを読んで振り返りタイム。

皆さんからの問いやコメントによって、研究がさらに一歩広がる時間となりました。

仲間の研究にも興味津々！

自分たちの発表だけでなく、仲間の研究を聞くことも今回の発表会の大切な時間になりました。

それぞれ違う「なぜ？」から始まった4つの研究。

「すごい！そんな実験をしたんだ！」と、素直な感想がたくさんありました。

自分の「なぜ？」だけでなく、誰かの「なぜ？」にも興味を持つ時間になりました。

研究発表会終了！

こうして、4つのチームすべての研究発表が終了しました。

堂々と話せたことも、緊張したことも、質問に答えられたことも、すぐには答えが見つからなかったことも、

すべてが今回の研究発表会で得られた大切な経験です。

たくさんの人の前に立って、少し緊張したり、思い通りにいかなかったりすることも含めて、

やってみたという経験そのものが、子どもたちの次の一歩につながっていくのだと思います。

また、2か月間での子どもたちの成長を保護者の皆さんと一緒に感じられる時間にもなりました。

子どもたちの約2か月間の研究のプロセス、そしてこれまで積み重ねてきた成長が詰まった研究発表会となりました。

温かく見守り、たくさんの質問やコメントをくださった保護者の皆さま、本当にありがとうございました！