【すくすくやさいラボ～あさだプロジェクト～】

12月10日（水）に、第27回すくすくやさいラボ～あさだプロジェクト～を開催しました。

約半年間のこのプログラムも今日でなんと最終回。

長かったようであっという間のすくすくやさいラボでした。

さて、今回は最初にタイニーメニーさんでの出店の振り返り。

「2回調理＆提供をさせてもらったと思うけどみんなはどうだったかな～？」

各グループに分かれて話し合っていきます。

「なんでレシピ通りにやったのにシャドークイーンは足りなくなっちゃったんだろうね？」

「もう一度レシピを確認してみよう～！」と言いながら、レシピを見ていきます。

「これさ、個数で書いているから大きいのとか小さいのあった時に変わっちゃうんじゃない？」

「あと普通のじゃがいもとシャドークイーンで大きさが違ったよね」

「今度は個数じゃなくてグラムで書いておこう！」

改めて自分たちのレシピを見ることで新たな気づきがあったようです。

続いては昆虫チーム。

今回は市内の畑をやっている農家さんに昆虫図鑑を渡したところ、

お手紙を頂いたので、子どもたちにも共有させてもらいました。

昆虫図鑑を作った子どもたちは相当嬉しかったようで、スクリーンに映し出したお手紙を指を差しながら読んだり、頂いたお手紙を真剣に読んでいました。

続いてはそのお手紙を踏まえて、みんなで昆虫図鑑のパワーアップポイントを探していきます。

「もっと字を大きくして、もっと詳しく書く！」

「どうやったら害虫を退治できるか書く！」

「QRコードを増やす！」

昆虫チーム自身も調理チームからもたくさんのアイディアが出てきました！

意見を出した後はみんなでシェアタイム！

お互いに気が付いたことを発表し合いました。

最後はみんなで半年間の振り返り！

スタッフが作った半年間の活動をスライドで振り返りました。

「え～こんなのやったっけ～？」

「わ～これ懐かしい～！」

やはり写真を見ながら振り返ると、その当時の思い出が蘇ってきていいですよね。

そんな形で半年間の振り返りをした後は、

子どもたち自身がこの半年間、すくすくに通って「できるようになったこと・学んだこと・わかったこと」「もっとやりたかったこと・大変だったこと」を1人ずつに書いていってもらいました。

すくすくに通いだした当時はまだ字が書けなかった１年生の子たちも、今ではこちらが「書いてみよ～」というだけで、すぐに書き始めることに考え深くなったり、、！

約半年間、『すくすくやさいラボ～あさだプロジェクト～』として活動した子どもたちは、野菜を育てて収穫するだけでなく、その野菜をどうやったら多くの人に広めることができるのか。また、畑にいる昆虫をどうまとめれば地域の方にも畑の益虫や害虫を知ってもらうことができるのか。子どもたちなりにたくさん考えて、様々な形で表現してくれたと思います。

まさに探究学習。自分の中で興味を持った分野について調べては試し、フィードバックをもらったらまた考えて実行して。何度もトライ＆エラーを繰り返していくことで子どもたち自身も我々もたくさん成長できた半年間だったのではないかなと思います。

この約半年間のプログラムを通じて関わって下さった地域の皆様、並びに関係者の皆様、本当にありがとうございました。

来年はまた別の形にはなると思いますが、地域の方との繋がりを活かしたプログラムをやっていく予定なので、こちらも併せてよろしくお願いいたします。

約半年間通ってくれたすくすくメンバー！本当にありがとう！！